Osmanlı Kültür ve Medeniyeti -4
Soru Sayısı %%TOTAL%%.
Sizin Doğru Cevaplarınız %%SCORE%%%%RATING%%
Soru 1 |
I. Hükümdarlık hakkının Osmanlı hanedanına ait olması
II. Devlet memurları için Müslüman olma ve Türkçe bilme zorunluluğunun olması
III. Devşirme sisteminin uygulanması
gelişmelerinden hangileri ulusal kültüre önem verildiğini gösterir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 2 |
Bu durumun ortaya çıkmasında Osmanlı Devleti'nin,
I. Çok uluslu bir yapıya sahip olması
II. Ülkeyi eyaletlere ayırarak yönetmesi
III. Her topluluğun inançlarına saygılı olması
özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve III | |
II ve III |
Soru 3 |
Bu uygulama ile,
I. Ülke yönetimini kolaylaştırma
II. Ülkeyi aile üyeleri arasında paylaştırma
III. Gümrük vergilerini artırma
hedeflerinden hangilerine ulaşılmak istenmiştir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 4 |
Yurtluk | |
Mukataa | |
Vakıf | |
Mülk | |
Ocaklık |
Soru 5 |
I. İltizam sisteminin yaygınlaşmasından dolayı eyaletlerde asker yetiştirilmemesi
II. Denizcilikle ilgisi olmayan kişilerin donanmanın başına getirilmesi
III. Kapıkulu ocaklarına kanunlara aykırı asker alınması
gelişmelerinden hangileri ordunun bozulmasına yol açmıştır?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 6 |
Bu uygulama ile,
I. Devletin parçalanmasını engelleme
II. Merkezi otoriteyi güçlendirme
III. Şehzadelerin tecrübe kazanmalarını sağlama
amaçlarından hangilerine ulaşılmak istendiği savunulabilir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 7 |
II. Mehmet | |
l. Süleyman | |
I. Murat | |
I. Selim | |
Yıldırım Beyazıt |
Soru 8 |
Osmanlı Devleti'nde bu uygulama ile,
I. Ülkede yerleşim ve göç anarşisinin ortaya çıkmasını engelleme
II. Balkanlarda üretimin artmasını önleme
III. Anadolu'dan toplanan vergilerin azalmasını önleme
hedeflerinden hangilerine ulaşılmak istendiği savunulabilir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 9 |
Zeamet | |
Vakıf | |
Ocaklık | |
Mukataa | |
Has |
Soru 10 |
Şehzadelerin deneyim kazanmaları için sancaklara gönderilmesi | |
En yaşlı şehzadenin hükümdar olması | |
Divan'da alınan kararlar ile ilgili şeyhülislamdan fetva alınması | |
Farklı din ve mezheplere ibadet özgürlüğü tanınması | |
Azınlıkların devlet yönetiminde görev alması |
Soru 11 |
Yayalar | |
Müsellemler | |
Yörükler | |
Akıncılar | |
Azaplar |
Soru 12 |
Yönetim işleri | |
Fıkıh ilmi | |
Askeri | |
Astronomi | |
Matematik |
Soru 13 |
I. Fatih'in değişik ülkelerde yaşayan bilim adamlarını İstanbul’da toplaması
II. Yavuz'un Tebriz ve Mısır'dan birçok sanatçıyı ve resimli el yazmasını İstanbul'a getirmesi
gelişmelerinin aşağıdakilerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?
Osmanlı Devletinin imparatorluk haline gelmesine | |
Osmanlı Devleti'nin gelirlerinin artmasına | |
İstanbul'un kültür ve sanat merkezi haline gelmesine | |
Türkçe'deki gelişmenin yavaşlamasına | |
Osmanlı ülkesinde matbaanın kurulmasının gecikmesine |
Soru 14 |
Sadrazam'a | |
Nişancı'ya | |
Defterdar'a | |
Kazasker'e | |
Yeniçeri ağasına |